（本站发表日期：2017-02-14）

 

为加快推进学习型社区建设，加强社区教育规范化管理，近日，南湖区社区教育学院对辖区11个镇（街道）社区教育中心和55个优秀社区学校进行了一场细致的考评。

考评组对各社区教育中心和社区学校的“组织建设”、“硬件建设”、“日常管理”、“活动开展”、“教育成果”和“特色项目”6个项目、20个观测点及36个相关细则进行了综合评估。

“评优推优可以进一步规范社区教育管理行为，推动南湖区社区教育健康发展。”区社区教育学校相关负责人表示，此次考评工作以创建学习型社区为切入点，不断夯实南湖区社区教育基础，提升全区市民综合素质，探索“以评促教、以评促进，创建学习型社区”的社区教育新模式。

记者了解到，2016年以来，南湖区社区教育学院依托城市大学师资力量、管理网络以及现代教育技术，创新组织体系建设、提炼特色创新项目、促进教育培训活动开展、提升理论研究、强化队伍建设、加强资源建设与宣传，全方位推动了全区社区教育进程，为创建全国社区教育实验区夯实了基础。

为加快形成全民学习、终身学习的学习型社会，2016年，区社区教育学院与嘉兴城市大学联合打造了“嘉兴市民‘品质生活’公益培训系列活动”。活动围绕“阳台绿化”、“魅力女性塑造”、“休闲生活专题”、“婚姻家庭经营与管理”等主题，聘请知名培训师，对有需要的居民进行公益培训，并启动了线上线下共同学习模式。该项目在全区11镇（街道）完成了43班次培训，受益居民达2660人次。

同时，学院也非常重视老年人、青少年、新居民等群体的教育培训。比如，与市公安局警察学校联合举办的“青少年暑期自我保护”培训，侧重青少年在暑期生活和游玩活动中的安全问题进行教育；与市九三学社联合举办的“科普巡回讲座”活动，则侧重对社区老年人进行心脑血管疾病、白内障和膝关节疾病的日常护理进行宣讲。

除开展各类培训，南湖区也不乏极具特色和亮点的社区教育活动。比如，余新镇社区教育中心建立牡丹植物园特色种植基地，在嘉兴绿色园艺培训中另辟蹊径，已经申报省老年开放大学学习基地；凤桥社区教育中心则在继承传统文化工艺上独树一帜，请来当地竹刻工艺师，在中小学生中开展竹刻地方课程，同时和当地特色企业合作，将《风雅陶笛》演奏作为地方课程，将当地百年传统文化发扬光大……社区教育“一镇一品”特色创建工作初见成效。

 

 

（来源：嘉兴在线      选编：子桓）