（本站发表日期：2017-03-16）    

 

3月13日下午, 在浦东新区花木街道联洋社区管理中心召开《国际化社区创新社区教育服务模式的实验》结题汇报会。出席会议的领导有上海市教委终身教育处处长庄俭、副处长夏瑛、上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹、浦东新区教育局职成教处处长陈斌；会议邀请了上海市教委国际交流处副处长卢PP、上海市终身教育研究院执行院长黄健、上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹、上海市老年教育工作小组办公室主任李骏修四位专家对项目研究进行点评；出席会议的还有浦东新区、闵行区、长宁区、徐汇区、杨浦区社区学院领导和国际化街镇的子项目负责人。会议由上海市社区教育实验项目管理办公室常务副主任顾晓波主持。

《国际化社区创新社区教育服务模式的实验》作为上海市社区教育实验委托项目，由浦东新区社区学院牵头，联合长宁区、闵行区、徐汇区、杨浦区等十个国际化社区共同开展实验探索和研究。

首先，市教委终身教育处副处长夏瑛对该委托项目的情况进行介绍，她认为开展国际化社区创新社区教育服务模式实验是上海城市国际化发展的需要、也是社区教育发展的需要，浦东新区在该研究方面已经积累了许多好的做法和经验，为整个委托实验项目的开展奠定了坚实的基础。

其次，浦东新区社区学院院长毕虎代表项目组对实验项目情况进行整体汇报。他从实验背景、实验目标与思路、实验过程、实验成果和实验思考五个方面介绍，着重分析了实验过程中对国际化社区创新社区教育服务模式存在的问题，以及相应的对策建议，最后提炼了上海市国际化社区创新社区教育服务的四种模式。紧接着长宁区、徐汇区、闵行区、杨浦区的项目负责人分别汇报了各自在该项目开展过程中的探索和做法。

随后，各位专家高度认可了该项研究的理论和实践价值，并对项目的后续开展提出了自己的意见和思考。卢PP副处长提到该实验项目在国际合作交流中的人文交流方面跨出一大步，今后的研究要加大对国际化社区服务团队建设的力度，注重整合资源，注重对国际化社区的培育意识，尤其对本地居民的跨文化素养、包容、国际理解等能力方面，要加强教育和培养。

黄健教授认为该实验项目提炼的四种模式对其他区县、乃至全国都具有借鉴和推广价值，她认为后续研究要在国际化社区内涵挖掘和国际化社区的社区治理等方面有所行动。

彭海虹主任用“包容、创新”概括了该实验项目的成果，并从凸显国际化社区特色、用国际化视野来思考问题、借助网络资源进行跨区域研究三个方面对项目后续发展提出了建议。

李骏修主任认为该实验项目先行先试、具有引领作用，填补了当前社区教育领域的研究空白，并指明了研究方向；希望在后续研究中加强国际化社区的社区教育队伍国际意识培养、进一步深化国际化社区内涵研究，提炼出具有可操作性的实践经验。

最后，浦东新区教育局职成教处处长陈斌表示非常感谢市教委将该实验项目委托给浦东，这是给浦东学习实践的机会；感谢全市各区和街镇的大力支持与帮助。上海市教委终身教育处处长庄俭认为开展社区教育工作就是要分人群进行，并根据不同人群的特点开展不同的教育活动，提炼不同的教育模式，该实验项目在这个方面做了卓有成效的探索，值得学习和推广示范。

 

 

（来源：浦东社区教育网      选编：子桓）