5月10日，学习型乡村建设研讨会在上海开放大学召开。上海开放大学校长袁雯，副校长王伯军，上海市教委终身教育处原处长庄俭，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主任彭海虹，金山区、青浦区、崇明区教育局、社区学院的相关领导等参加了此次研讨会。
会上，金山区、青浦区和崇明区的相关领导就前期调研情况进行交流汇报，各自分析了本区开展学习型乡村建设的工作价值、现实基础、局限困境与推进建议。随后，参会人员就开展学习型乡村建设的具体路径进行了研讨。大家认为，学习型乡村建设应选择若干农村进行试点，与当地本土文化相结合，与现有工作相衔接，补齐基层学习点的短板，先积累经验，再拓展推广。王伯军建议，要将理论研究和实践探索相结合，以项目的方式推进，保障经费，丰富内容，调动工作者的积极性。
袁雯作总结讲话，学习型乡村建设的定位是国际化大都市的美丽乡村、城乡一体化的特色乡村和可持续发展的学习乡村；服务对象应覆盖在农村生活和工作的所有人群；具体策略包括培育内生资源、寻找外在支持、充分利用现有学习资源和创新学习方式等。
通过召开此次研讨会，工作组不断凝聚共识，描绘出学习型乡村的美好愿景，推进该项工作不断落地落实。
（来源：上海学习型社会建设网 选编：子桓） |
