历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学好“四史”是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一个延续，是贯彻落实习近平总书记“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措。5月至7月，新芦居民区党总支组织全体党员和团员们，开展丰富多彩的“四史学习教育”系列活动。
一、学“四史”，识书中黄金 新芦居民区党总支召开“四史”学习教育探讨会，总支书记向党员们传达了上级党委的相关文件精神，并对各位党员开展“四史”学习活动提出了意见和要求。各位党员在书记的带领大家下开展了集中学习活动，党员们一边阅读此书，一边回顾新中国成立的发展历史。老党员老严说：新中国70年的奇迹是在中国共产党领导下取得的，未来同样要在中国共产党领导下创造新的奇迹。“行百里者半九十”，实现中华民族伟大复兴依然任重道远。在前进的道路上任何艰难险阻都阻挡不住中国人民的前进步伐，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！青年党员小朱表示：通过“四史”学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，做到四个永葆，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色。 
二、践行“四史”，党员在行动 7月9日至10日，新芦居民区党总支开展了“‘四史’学习教育，党员在行动，共创全国文明城区”活动。由党员干部、普通党员参加，活动人员近20名。针对小区乱堆物及毁绿、黑广告及飞线乱停车等问题进行集中整治。针对辖区内脏、乱、差的问题，积极对应，清理卫生死角、治理墙面小广告。并对的小区内毁绿现象、绿化带内的杂物以及楼内外乱堆物等进行清理整治。党员们拿着工具，发挥不怕脏、不怕累的精神，个个奋力争先，认真地把每一个楼道及周边出现的环境脏乱差现象逐步解决。此次“‘四史’学习教育，党员在行动，共创全国文明城区”活动的开展，是一个开端，要让小区恢复干净整洁的面貌还要进一步进行管理和整治。同时通过整治活动增强居民的环保清洁意识，让居民从自身做起，摒弃随手乱扔及堆放杂物的不文明行为，同时也为2020年文明创建打下坚实基础。 
三、“礼赞祖国，致敬七一”党员考察活动 在建党99周年之际，新芦居民区党员们前往南汇嘴公园和滴水湖环湖景观带，从颜值、内涵、实力，看临港十八年之巨变，共同欣赏这座滩涂上崛起的未来之城。这里曾是一块潮来是海，潮去是滩的盐碱之地，这里曾是繁华余光未曾照到的地方。今天，它受到全世界的瞩目，成为上海改革开放新的高地。随后来到上海航海博物馆参观，党员们了解了中国航海技术从古代到近代及现代的发展过程，领略了中华民族灿烂的航海文明。从橹、桨、帆、水密隔舱到集装箱巨轮，从十三行彩瓷到现代港口装卸，从古代海上丝绸之路到“一带一路”国家战略构想，展示了我国和平发展、开放包容、互尊互惠、互利共赢的发展理念。通过参观活动，党员们对“海上古丝绸之路”及“四史”学习教育有了更全面的认知。最后，组织党员们重温了入党誓词，在党总支书记的带领下，党员们神情庄重，高举右拳，面对鲜红的党旗郑重宣誓，一字一句，铿锵有力，一字一句，发自内心。响亮的宣誓声回荡在大厅里，深埋在每一位党员的心中，时刻提醒着每一位党员不忘初心，牢记使命。 
四、“学习四史•点赞中国”海报制作展示 为了让社区未成年人更好地了解党史、国史、改革开放史和社会主义发展史，了解党的奋斗历程和建设成果，培育家国情怀，畅享快乐暑期，新芦居委在暑期举办“学习四史•点赞中国”微课制作展示活动，召集辖区未成年人开展以“四史”教育为主题的手工小制作，展现思想性、艺术性和观赏性。解读四史，点赞中国！本次活动是新芦居民区“四史”学习教育系列活动之一，让青少年在学习中知史爱党、知史爱国、知史明责。 
五、鉴往知来，以赛促学——“四史”知识竞赛 7月23日，新芦居民区进行了一场“四史”学习教育知识竞赛，首先由总支书记为党员们上了一堂内容丰富的党史讲座，随后进入“四史”教育知识竞赛环节，党员们都踊跃答题，场内气氛活跃。竞赛趣味十足，把学习和竞赛结合，知识竞赛不仅仅是对我们了解历史的一个小测验，更是培养大家积极参与活动，调动大家学习“四史”知识的动力。党员们在学习中体会快乐，从赛前的党员们自学“四史”知识到党小组讨论复习到比赛的积极回答。党员们纷纷表示，通过寓教于乐的方式，不仅仅提高了活动的参与度和吸引力，还能潜移默化地将“四史”学习教育落地社区党员的心里，进一步深化对“四史”知识的认识。 
通过“四史”学习系列活动的开展，党员群众们进一步了解历史事实，理清历史脉络，把握历史规律，通过红色党课和知识竞赛等汲取了智慧经验，增强责任担当，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
（南汇新城镇新芦居委党总支 供稿 选编：问心） |
