12月2日，由金牛区社区教育学院主办的成都市教育科学研究院课题《金牛区社区早期教育服务队伍体系构建的实践研究》开题会议在金牛区社区教育学院举行。成都市教育科学研究院党委委员、监测评估研究所所长卿子俊，发展研究所副所长、科研室主任陈宇燕，青羊区职成教科科长林川，金牛区教育科学研究院副院长喻昌学作为开题组专家参加会议。

金牛区社区教育学院院长杨学富表示，此课题旨在通过实践研究形成一个科学、完善、可操作的社区早期教育服务队伍体系，并有效整合教学资源，不断满足人民群众对社区早期教育日益增长的需求，推进学习型社会的建设与发展。

金牛区社区教育学院院长杨学富讲话

金牛区社区教育学院副院长陈伟作课题开题报告，阐述了课题研究的意义、概念界定以及研究思路，规划了课题研究的基本步骤及研究方法、实施措施，分析了现阶段研究的进度和遇到的困难。

专家组肯定了课题的意义与价值，表示该课题具有前瞻性、科学性、可操作性，紧扣时代要求，回应百姓需求，在高质量终身教育体系构建及社区发展治理视野下具有深远意义，金牛区在社区早期教育领域的研究和实践走在了全国的前列。同时，专家对研究中可能存在的困难和问题进行指导，强调要将课题目标与价值凸显，深化早教队伍体系构建，完善四支队伍建设。最后，陈伟作为课题承接单位代表对课题研究作保障性承诺。

专家点评

此次开题会议的召开为优化完善区域内社区0-3岁儿童的早教指导，形成研究报告并加以分析奠定了基础，为下一步研究工作指明了思路与方向。

 

（来源：成都金牛区社区教育学院 社区教育大讲堂微信公众号  选编：问心）