为探索满足养老机构中老年人学习需求的途径和方法，促进养教结合中服务对象从活动观摩者向学习参与者的角色转变，10月15日上午,《养教结合中活动课程化探索》实验项目专题研讨会在高桥镇综合为老服务中心举行。上海市浦东新区社区学院院长毕虎、上海市终身教育研究会社区教育专业委员会主任宋亦芳、上海市浦东新区社区学院发展研究中心主任崔晓光出席，并与高桥镇社区学校、高行镇社区学校实验项目组共同研讨。会议由高行镇社区学校常务副校长杨红芳任主持。

      与会专家先观摩养教结合课堂“一起来做八音盒”，现场了解教学情况，并和学员互动，一起体验养教结合课堂的魅力。

   高桥镇社区学校常务副校长王志刚就实验项目整体构想、推进方案、实施重点等方面做了介绍和汇报，详细阐述了实践过程中寻求机制建设、适老化课程开发、活动课程化开展的稳定模式所做出的尝试和取得的成果。师资代表张毅就养教结合授课情况作了发言交流。

 专家组上海市终身教育研究会社区教育专业委员会主任宋亦芳、上海市浦东新区社区学院发展研究中心主任崔晓光分别提出中肯的意见和建议，指出在工作中要找准定位，教育促养老，以需求送教，注重师资培训，同时希望拓展研究的思路，提炼实际案例，进一步完善后续开展与研究的方向。

   上海市浦东新区社区学院院长毕虎总结讲话，对高桥镇、高行镇在社区教育工作中勇于探索，不断总结前行的做法给予充分肯定，强调结合上海特点浦东优势开展养教结合工作的新时代意义，指出落实要有行动力，贯彻要有执行力，目标要清。

本次研讨会有助于推动落实《养教结合中活动课程化探索》实验项目，促进养老机构老年人主动参与获得更丰富的社交和学习体验，提升生命质量。课题组收获了明确有效的宝贵意见，表示将根据指导认真梳理，针对存在问题和薄弱环节，积极研究修改，且行且思，努力为创建充满人文关怀的学习型社会贡献力量。

   （高桥镇社区学校 供稿 / 肖晨 选编）