为贯彻上海市学习型社会建设推进大会精神，落实上海市老年教育发展“十四五”目标任务，推进老年教育特色品牌建设，打造一批在全市有影响力的、特色鲜明的居村委学习点。2022年11月23日下午，上海老年教育“三类学习点”交流推进会于浦东新区新场镇新南村顺利召开。

上海市教育委员会终身教育处韩保磊、上海市老年教育工作小组办公室常务副主任李学红、浦东新区新场镇人民政府副镇长吴斌、浦东新区社区学院副院长蔡瑾等出席会议，参加会议的还有来自上海市教育评估协会、上海市远程教育指导办公室、浦东、长宁、闵行、杨浦、奉贤、崇明等区小组办的负责人。会议由上海市老年教育工作小组办公室副主任张社主持。

会议正式开始之前，与会者参观了新场镇新南村乡创学苑、土布小院、新南村老年人日间照护中心等新农村建设成果。

2021年新南村成功创建上海市第三批乡村振兴示范村，今年获评“中国美丽休闲乡村”。在参观中，感受老年教育在乡村的茁壮成长、感悟老年教育与乡村治理的深度融合、体会“树桩上的圈圈年轮、鱼鳞上的条条弧线、心头上的微微荡漾”可以在学习中遇到更好的自己！参观中，与会者被新南村老年教育示范学习点“乡创+老有所学、老有所为”的示范引领力量深深吸引着。

新场：打造有深度、高度、温度的老年教育

会议伊始，新场镇副镇长吴斌致辞。他提到，星辰轮转，在新场这方历史底蕴深厚、钟灵毓秀的水土上，新场的老年教育得到了文化滋养、得到了特色发展；尤其是近年来，在党建引领下，新场老年教育与本土历史文化、学习型乡村、乡村振兴等有机融合、协同发展，聚力推进高品质老年教育，加大力度构建老年教育服务体系。

他强调，老年教育居村委学习点建设一直是新场老年教育工作的重心，努力建老年人家门口的好学校，在学习中提升老年人的幸福感和获得感。

吴斌表示，站在新的历史起点上，在推进老年教育的新进程中，新场镇将聚焦老年教育数字化发展、老年教育的高品质内涵发展和老年教育与社会治理深度融合三个方面，不断创新、砥砺前行，着力打造一方有深度、有高度，更有温度的老年教育。

交流环节，浦东新区老年教育工作小组办公室全面介绍浦东新区三类学习点建设整体情况，并从推进方式、建设内涵等方面详细介绍了学习点建设中的特色项目、亮点做法，与与会者分享浦东经验；浦东新区新场镇东城居委特色学习点从服务保障、制度保障、资源优化、队伍稳定、计划落实、形式多变等介绍了学习点的特色培育；浦东新区新场镇新南村示范学习点从聚焦服务空间布局、构建老年友好环境，激活银发社会活力、助推乡村振兴建设等方面详细阐述了学习点的工作开展情况。

随后，来自长宁、闵行等兄弟区县的负责人分享了建设“三类学习点”的经验做法，开拓了思路、拓宽了眼界。

专家点评环节，上海市教育评估协会沈鸿专家提炼概括了东城居委、新南村两个学习点建设的特点，提出特色就是你无我有、你有我特，可以从本土文化、非遗传承、建设样式等方面形成特色、培育特色；并对新南村推进“老有所为”不断汇聚乡村振兴力量的做法给予了充分肯定。

聚焦学习、举措和项目 发挥辐射带动作用

上海市老年教育工作小组办公室常务副主任李学红高度肯定了浦东新区三类学习点建设取得的显著成效，尤其是新场镇三类学习点建设中与新农村建设相结合、与百姓需求相结合、与本地特色相结合，并感谢浦东新区及新场镇在老年教育三类学习点建设工作中做出的不懈努力与深入研究。

他指出，推进学习点建设中，要处理好四种关系。第一，老年教育与防疫的关系，做到线上与线下相结合、集中与分散相结合；第二，巩固与发展的关系，要积极主动地去激活学习点建设，最大限度地减少疫情影响；第三，学习点自主发展与老年学校指导服务的关系；第四，数量扩大与品质提升的关系。他讲到，学习点的建设要聚焦“学习”、“举措”和“项目”，发挥特色、示范项目的辐射带动作用，切实提高老年人的满意度、幸福感和获得感。

贯彻落实上海老年教育“十四五”规划

上海市教育委员会终身教育处韩保磊提出，要根据上海老年教育“十四五”规划，着重关注几个方面：一是加大力度推进老年大学倍增计划；二是注重数字赋能，在数字化转型过程中，老年教育如何借助现代信息技术帮助老年人掌握数字技术、解决实际问题，乐享数字生活。三是要不断引入社会力量参与老年教育，提升老年教育的品质内涵。