8月7日下午，上海终身教育研究院与国际救助儿童会相关负责人举行了气候变化教育联合研讨会。国际救助儿童会项目官员杜尘程、徐心儿，与上海终身教育研究院执行副院长李家成教授、行政部邹文主任、ESD项目首席研究员朱敏副教授、江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学顾惠芬校长、上海市第一中学顾培培老师、华东师范大学博士生李书涵、硕士生杨子仪等进行了深入探讨与交流。

 

加强“家-校-社-企”多元合作参与，是推进气候变化教育的关键举措。本次会议围绕“家校社企合作开展气候变化教育 （Climate Change Education through Home-School-Community-Business Collaboration）项目展开专题研讨。

 

与会代表就该项目的整体设计、项目定位、实施方式、成果推广等难点和堵点问题，进行了深入沟通与意见探讨，为该项目的进一步完善和实施起到积极的推进作用。

 

会议期间，上海终身教育研究院执行副院长李家成教授表示，处于精心策划和即将合作开展阶段的“家校社企合作开展气候变化教育”项目，可围绕“有特色”“有影响力”和“能示范推广”三个要点展开：彰显气候变化教育这一主题特色，鼓励儿童领导力在其中的作用和表现；依托国际救助儿童会的国际背景和资源网络，推动和突显项目的国际影响力；关注指导手册、模型及相关标准、典型案例、会议论坛、合作对象（学校）培育等多样化、有效益的示范推广与成果呈现。

 

气候变化是当今世界面临的一项重大挑战，教育在应对气候变化的全球行动中扮演着至关重要的角色。同时，气候变化教育也是一项全球性系统工程，需要政府、学校、社会组织、企业等多方力量的携手并进。据悉，上海终身教育研究院正在积极推进“气候变化教育项目”的进展，以“华东师范大学气候变化教育实验室”建设为契机，充分整合地理学、生态学、气象学、计算机科学、传播学等相关学科资源，旨在气候变化这一综合性问题的背景下，联合上海气候周、国际救助儿童会、各区社区学院和老年大学、全国各地中小学等终身教育和学习型社会建设的力量，不断推进气候变化教育的实践与理论发展，为构建人与自然和谐共生的美好家园贡献智慧力量。该次会议的举行，也是双方近半年内的第二次正式会晤，就气候变化教育项目合作开展充分交流沟通，进一步明确了双方在气候变化教育等领域的后续合作共识与方向。

 

（来源：上海终身教育研究院官微  / 简妮  选编）