为了让花木社区的小朋友们度过一个“暑”于他们不一样的假期，今年花木街道社区学校携手小伙伴教育机构，经过前期精心的准备，从7月12日开始至8月16日，开设了20门青少年课程，类别涵盖了漫画、硬笔书法、声乐、象棋、主持朗诵、戏剧表演、武术、街舞、爵士、古典舞、民族舞和芭蕾舞，共吸引了285人次参与，不仅丰富了辖区青少年的暑期生活，优质的课程内容也得到的家长和孩子们的一致好评。

 

 

漫画和硬笔书法课程，李老师从最基本的握笔以及书写、绘画姿势教起，给孩子们打下良好的基础，在上课过程中从线条、笔画开始，循序渐进到最后一节课的整体成型，小朋友们用自己的笔触在纸上描绘出了属于他们的作品。

戏剧表演和主持朗诵课程，龚老师通过积极的互动交流，让小朋友们从刚开始时候的略显拘谨，逐步成长为勇于发声和自信的表现。同时充分发挥孩子们的想象力和舞台表现力，让他们释放自己的个性。最后一节课，戏剧表演班完成了非常精彩的微短剧的表演，而主持朗诵班的小朋友们也发挥自己各自的特长，完成了“我爱校园”的模拟新闻联播。

街舞和爵士舞课程，对于大部分第一次接触的孩子来说，要跟上较快的音乐节奏，还要让手、脚的动作保持力度和协调感是比较困难的。赵老师通过一遍遍耐心的教学，同时让大孩子带着小孩子的方式，让他们自己在学习过程中进行相互的磨合，最终呈现出了不错的效果。

 

 

这次暑期开始前，花木街道社区学校就主动对接社会专业资源，寻找适合的教学合作机构。之后，课程设置的类型和内容上进行了多次的选择和打磨，挑选出了最具吸引力的20门课进行对外招生，一经报名，瞬间“秒杀”。

好多家长都非常高兴地对社区学校的工作人员说，“之前给小朋友报暑期的课程，都要去较远的的机构，路上的时间就很长。现在，上课地点就在家门口的社区文化中心，课程内容这么丰富，而且请来的老师都是经过把关、非常专业而且有责任心，收费还公益，这给我们带来了很大的便利。”

虽然只有短短的6次课程，但花木街道社区学校以群众需求为导向，个性化的课程设置、多元化的课程种类，让小朋友们培养兴趣、收获快乐的基础上，也获得了心灵和人格素养的成长。

花木街道社区学校未来将继续聚焦百姓学习需求，引入更多、更好、更丰富的教学资源，打造优质的学习环境，让更加丰富多彩的公益性课程能够走进花木居民的身边，不断提升花木社区教育软实力，让每个人都体会到学习的乐趣。

 

（浦东新区花木街道社区学校  供稿  / 简妮  选编）