为全面贯彻落实党的二十届三中全会关于“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”的重要精神，积极响应国家关于构建全民终身学习的学习型社会、学习型大国的号召，中国成人教育协会于11月3日至5日，在宁波市召开了2024年社区教育专业委员会和学分银行研究专业委员会工作会议。

 

本次会议由中国成人教育协会主办，中国成人教育协会社区教育专业委员会、学分银行研究专业委员会、上海开放大学、宁波开放大学承办，上海市成人教育协会、上海远大学习广场教育科技有限公司、上海教育软件发展有限公司协办。中国成人教育协会副会长林金安，中国成人教育协会副会长、社区教育专业委员会理事长，上海开放大学党委副书记、校长贾炜，浙江开放大学党委书记张建国，湖北开放大学党委副书记、校长陈志祥，宁波开放大学党委书记蒋士勇，上海市教育委员会终身教育处副处长、二级调研员孙桂芳出席会议。来自全国的开放大学代表、社区教育指导机构和院校负责人、各地学分银行负责人、企业代表以及相关工作人员共150余人参加了会议。会议开幕式由孙桂芳主持。

 

会议期间，贾炜作了题为《数智时代社区教育：从原生到聚核——上海社区教育、学分银行的思考与实践》的主旨报告。他从数智时代社区教育与学分银行的新认知、新内涵、新赛道、新融合等角度进行了精彩分享。基于社区教育的新变化，他提出，在数智时代既要打造社区教育“正空间”，也要营造社区教育“负空间”。学分银行作为终身教育体系构建的重要载体，通过构建数智技术下的沟通衔接机制，更好地赋能学习型社会建设。

 

浙江开放大学副校长张吉先，福建开放大学副校长沈光辉，华东师范大学教授、博士生导师黄健分别作主旨报告。与会人员还就教育强国背景下，如何推进社区教育和学分银行的创新发展展开了深入探讨。

 

会议围绕社区教育和学分银行主题分别开展了平行会议研讨。中成协社区教育专业委员会秘书长彭海虹、学分银行研究专业委员会秘书长陈海建分别作专委会工作报告。会议期间，与会人员还前往宁波开放大学和鄞州城北成校和丰社区进行了学习考察。

 

2024年中国成人教育协会社区教育专业委员会和学分银行研究专业委员会工作会议的召开，不仅是对我国社区教育与学分银行领域实践成果的集中展示，更是对未来专委会创新与合作的深远展望。此次会议有效促进了与会者之间的深入交流与思想碰撞，也为我国社区教育与学分银行的高质量发展进一步指明了方向。

 

展望未来，随着教育数字化转型的加速推进，以及人工智能、大数据、区块链等新兴技术的广泛应用，我国社区教育与学分银行体系必将迎来更加蓬勃的发展，为构建更加开放、灵活、包容的终身学习体系，推动教育强国战略奠定基础。

 

 

（来源：上海开放大学  / 简妮  选编）