在这个科技日新月异的时代，智能机器人正逐步从科幻设想转变为现实应用，成为我们日常生活中不可或缺的一部分。为了让小朋友们走进智能机器人的世界，探索它的发展历程，并与机器人的奇妙互动，12月16日，上海浦东新区怡宁教育培训中心开展了一场特别的人形机器人知识科普活动。

 

本次活动由上海交大博士、上理工教师主讲，他在活动现场展示了多款先进的人形机器人，它们不仅能够模拟人类的基本动作，还能进行复杂的任务执行与交互。孩子亲眼目睹这些机器人的精彩演示，了解其背后的工作原理和技术创新。

 

主讲教师声情并茂的讲解着机器人的发展史，机器人的起源可以追溯到3000多年前。早在我国西周时代，就流传着巧匠偃师献给周穆王一个艺妓（歌舞机器人）的故事。而在古希腊，发明家戴达罗斯也为克里特岛国王迈诺斯塑造了一个青铜卫士塔罗斯，这被视为最早的机器人形象之一。然而，直到四十多年前，“机器人”才作为专业术语被正式引用。

 

在活动现场，一个特别的互动环节吸引了众多小朋友的参与。通过摄像头捕捉到的画面信息，机器人能够实时模仿小朋友的动作和表情。当小朋友们做出各种有趣的动作时，机器人也会迅速响应，模仿得惟妙惟肖。这一互动不仅让小朋友们感到新奇有趣，也让他们对智能机器人的技术有了更直观的认识。

 

此外，小朋友们还观察了机器人是如何模仿走路的。机器人模型装备了“虚拟传感器”，帮助它们定位和探知周围的路况。在没有任何预先编程的情况下，这些机器人完全依靠自己的学习和适应能力，成功地从A点走到了B点。它们的走路姿势虽然与人类有所不同，但已经足够让人惊叹。

 

在互动环节结束后，小朋友们纷纷表达了自己对智能机器人未来的畅想。他们想象着智能机器人能够成为他们生活中的得力助手，协助他们完成各种任务。

 

“我希望智能机器人能够帮我做作业，这样我就有更多的时间去玩耍了。”一个小男孩兴奋地说。

“我希望智能机器人能够成为我的好朋友，陪我聊天、玩游戏。”一个小女孩满怀期待地说。

“我想象着有一天，智能机器人能够帮我妈妈做家务，这样她就不会那么辛苦了。”一个小女孩温柔地说。

“我希望智能机器人能够在医院里帮助医生做手术，这样病人就能更快地康复了。”一个小男孩认真地说。

 

孩子们的畅想充满了童真和期待，也让大家看到了智能机器人未来的无限可能。随着技术的不断发展和跨界融合的创新，智能机器人将在更多领域发挥重要作用，为人类社会带来更多便利和价值。

 

智能机器人正逐步融入现代生活，成为不可或缺的伙伴。它们不仅能够帮助完成各种任务，提高生活质量和工作效率，还能与大家建立深厚的情感联系。在这个充满机遇和挑战的时代，期待智能机器人带来美好的未来。同时，也要关注智能机器人发展可能带来的挑战和问题，制定相应的政策和法规来规范和管理智能机器人的使用和发展。

 

（上海浦东新区怡宁教育培训中心   供稿  / 简妮  选编）