上钢社区学校走访各居委征询居民区教学点需求

（本站发表日期：2010-06-28）

6月21日到24日，上钢社区学校工作人员在社区教育中心主任朱琪的带领下，先后走访了上钢社区23个居委，与社区各居民区教学点就社区教育工作的有效推进做了广泛的沟通和交流。走访中，学校老师们详细地了解了各居民区教学点的教育活动概况和特色，询问居民区教学点在社区教育工作中的困难和瓶颈，并根据刚刚结束的上钢新村街道居民区文化教育工作交流推进会的安排，为各居民区教学点提供了丰富的教育资源派送菜单，指导居民区根据自己的特点选择合适的项目，鼓励各居民区开展丰富的教育活动，满足居民日益提高的“快乐学习”的需求

不断拓宽社区教育服务范围，深入居民区主动为居民区提供教育服务是社区学校在保障日常的教学工作之外，为自己提出的新的工作目标。2010年，社区学校将积极推动社区内的教育资源联建与共享，加强与居民区的联动，形成一个社区学校与二十三个居民区教学点的网状社区教育结构，对社区内有学习需求的群众团队、居民区学习点进行协助、指导和支持作为重点工作之一。并积极的提供了手工技艺类、文化素养类和民间艺术三大类包括十多门课程作为居民区教学点指导项目。社区学校并计划在2010年开展居民区教学点的成果展示活动，展示居民区的教育成果，鼓励居民更大的学习热情，营造一个学习型上钢。

                     （上钢社区学校供稿      选编：斯原）